班主任获奖案例一等奖作品之1：审友伴群之美，扬小团体之善一、令人头疼的友伴群高二刚接手班级的时候，很巧，发现班级里竟然有五个男生的名字里都带着豪字，分别是伟豪、旭

班主任获奖案例一等奖作品之1：审友伴群之美，扬小团体之善一、令人头疼的友伴群高二刚接手班级的时候，很巧，发现班级里竟然有五个男生的名字里都带着豪字，分别是伟豪、旭豪、嘉豪、梓豪、俊豪。级长说，这些同学问题不断，令人头疼，要谨防他们抱团结伙，当时听到这话，我心里就是一沉，开学事务繁忙，我还没来得及提防，不知不觉间，他们已经如胶似漆，结成小团体，彼此共进共退，同气连枝。

再后来，他们逐渐开发出了新技能——起哄。一般是俊豪开头，把老师的任何话题都引向伟豪，而后五人齐心，哄动班级。各科老师纷纷投诉，班级风气一塌糊涂。先入为主的偏见，让我紧紧盯着他们的每一个缺点，我先是苦口婆心地讲道理，而后咬牙切齿地批评，就如同救火队员一般四处灭火，火势却更加熊熊。各种批评对他们来说已是家常便饭，历来不守规矩的他们从小到大历经风吹浪打，早已练出油盐不进的铁布衫功夫。

我推荐几个名字，仅供参考：女孩：杨芸汐（富有诗情画意的名字）杨珂玥（名字也有古典美）杨婉滢（婉婷晶莹，名字好听）杨钰琪/杨诗镁（如果比较时尚的名字，就这两个，现在很流行）杨玉镁（杨家的公主是一块美玉）杨玉潇（潇洒的意思）杨雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀）“教子一艺，不如赐子佳名。”名字蕴含着丰富的哲学思想和高深的文学素养。古人取名，常着意于名字的道德意蕴和审美意境，名字大多渊源于诸子典籍和文学名篇，如孟浩然出自《孟子公孙丑》中的“吾善养吾浩然之气”；

杨瑾瑜：（比喻美德贤才。适用于男孩和女孩取名字。出自北齐颜之推《颜氏家训?省事》：“今世所覩，怀瑾瑜而握兰桂者，悉耻为之。”)取名为一大学问，真正要取得一个既有丰富文化内涵、意蕴深远、诗意优美且符合孩子五行八字，须具备众多专业知识，要注意和追求的内容还有很多。但是，名字是伴随宝宝一生成长的，多一点付出也是值得的。

杨姓是一个古老的姓氏，据悉它最早起源于遥远的春秋时期的杨国，是隋朝、南吴的国姓，主要源自姬姓及少数民族改姓等，和很多姓氏一样，也是一个典型的多民族、多源流姓氏。如今杨姓总人口已超过4000万，为全国6大姓之一，形成了云贵川湘、豫冀鲁鄂两块杨姓聚集区。在全国的分布主要集中于四川、河南、云南三省，其次分布于山东、湖北、湖南、贵州、河北五省。

杨姓女孩取名方法1、宜用意境美好的字一个好的名字会给人留下一个不错的印象，让人对名字的主人产生一个美好的印象。这就是名字所创造出来的意境，如果你也希望达到这种效果，就建议多采用一些意境感比较强的字眼，例如“婉”“瑜”“岚”等，2、参考一些诗词典故想要名字看起来比较有内涵，建议大家可以多选择一些诗词典故作为参考，例如比较经典的诗词或者于一比较深刻的成语等。